
The paper is devoted to the school students ’ educational strategies and professional intentions of the university students. The article presents the results of sociological research of the satisfaction of school education’s quality in the Republic of Buryatia and also the data of sociological survey of students aimed at revealing their educational attitudes. The plans of school students after graduation, the reasons for choosing a future profession are discussed. According to the survey the students ’ motives of choice the specialty and high school, professional plans after graduation and the migration attitudes have been revealed.
Статья посвящена изучению образовательных стратегий школьников и профессиональных намерений студентов вуза. В работе представлены результаты социологических исследований, посвященных изучению удовлетворенности населения Республики Бурятия качеством общего образования, а также данные социологического опроса студентов с целью выявления их образовательных установок. Рассмотрены планы выпускников после окончания школы, причины выбора будущей профессии. По результатам опроса студентов, выявлены мотивы выбора специальности и вуза, профессиональные планы после окончания вуза, а также миграционные установки.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
