В статье рассмотрены вопросы преподавания факультативного курса «Электрооборудование автомобиля» в рамках профессиональной подготовки по специальности «Технология и предпринимательство» в педагогических вузах. Обсуждается прикладной характер новой факультативной дисциплины, повышающей познавательную активность студентов, а также практико-ориентированная подготовка учителей технологии и предпринимательства в целом. Описана методика проведения одной из девяти лабораторных работ практикума по электрооборудованию автомобиля, разработанная и опробованная на факультете Технологии и предпринимательства МПГУ. Исходя из целей совершенствования профессиональной подготовки студентов специальности «Технология и предпринимательство», автором выявлены ключевые моменты в организации данного учебного курса.

Questions of teaching of elective rate Electric equipment of automobile are considered in framework of training on speciality Technology and Entrepreneurship at Pedagogical universities. Applied character of new facultative discipline of raising cognitive activity of students and also practice-oriented training of teachers of technology and entrepreneurship in general are discussed. Technique of realization laboratory works on electric equipment of automobile, developed and tested on faculty of Technology and Entrepreneurship of Moscow State Pedagogical University is described. Reasoning from purposes of perfection of professional preparation of students of speciality Technology and entrepreneurship " key moments in organization of given educational course are revealed by authors.