The paper introduces the concept of special means of physical training denoting a system of means and methods for development of psychological-pedagogical influence on the child with the autistic spectrum disorder. These means and methods are aimed at forming a set of the new mental growths approached to the age psychological norms. The author describes basic components of the program of physical training in correctional-developing work with the autistic children, aged 3-7 years, as well as gives the analysis of results of the forming experiment, confirming its scientifical-methodical validity and the practical importance.

Вводится понятие «специальные средства физического воспитания» как система средств и методов развивающего психолого-педагогического воздействия на ребенка с растройствами аутистического спектра, направленная на формирование совокупности психических новообразований, приближенных к возрастным психологическим нормам. Приводятся основные компоненты программы физического воспитания в коррекционно-развивающей работе с аутичными детьми 3-7 лет; дается анализ результатов формирующего эксперимента, подтверждающие ее научно-методическую обоснованность и практическую значимость.