Формирование познавательных интересов при организации учебной деятельности младших школьников
Copyright policy )Формирование познавательных интересов при организации учебной деятельности младших школьников
The mechanisms of cognitive interests" forming in educational activity are considered in the article. The author proves relevance of educational activity arrangement on the basis of cooperation between a pupil and a teacher and pupil"s active assistance and distinguishes the groups of cognitive interest incentives.
В статье рассмотрены механизмы формирования познавательной активности в учебной и внеурочной деятельности, обоснована актуальность построения учебной деятельности на основе сотрудничества ученика и учителя, активной помощи ученика, выделены группы стимулов познавательного интереса.
организация учебной деятельности, познавательная деятельность, формирование познавательных интересов, формирование познавательной активности, младший школьный возраст, стимулы познавательного интереса
организация учебной деятельности, познавательная деятельность, формирование познавательных интересов, формирование познавательной активности, младший школьный возраст, стимулы познавательного интереса
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!