This article deals with the aspects of the information-technological accompaniment of the economical education process of the future specialists. The author gives the opportunites of training of the future economists at the base of distance technologies. The author shows the essence of the experimental project of the distance education.

В статье рассмотрены аспекты информационно-технологического сопровождения процесса экономического образования будущих специалистов, представлены возможности организации профессиональной подготовки будущих экономистов на основе дистанционных технологий, раскрыта сущность экспериментального проекта дистанционного обучения.