К вопросу применения лингвосоциокультурного метода обучения иностранному языку в вузе

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2013 Russian Publisher:Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная геодезическая академияJournal:Интерэкспо Гео-Сибирь

К вопросу применения лингвосоциокультурного метода обучения иностранному языку в вузе

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

Лингвосоциокультурный метод – один из наиболее перспективных методов обучения иностранному языку, поскольку отвечает новым требованиям, предъявляемым к современному высшему образованию. В процессе преподавания социокультурные аспекты актуализируются наряду с лингвистическими.

The linguistic-social-cultural method is one of the most promising methods of TESL because it meets the requirements of modern education. The social and cultural aspects are involved alongside with the linguistic ones.

Keywords

ЛИНГВОСОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ МЕТОД, ФЕМИНИЗМ, СЕКСИЗМ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

Green

Beta

SDGs Suggest

4. Education

Beta

SDGs:

4. Education,