Педагогическое воздействие на формирование этноса средствами народной педагогики
Copyright policy )Педагогическое воздействие на формирование этноса средствами народной педагогики
В статье рассматриваются возникновение и влияние средств воздействия на формирование этноса в татарской народной педагогике. Прослежены пути воспитания совершенных качеств личности ребенка посредством педагогического воздействия на него через народные праздники, обряды, традиции и обычаи, игры, сказки, мифологические образы
The article considers the phenomemon of pedagogical influence on etnic groups formation by example of Tatar folk pedagogy. Pedagogical means of formation of perfect personality traits of the child through public holidays, traditions and customs, games, fairy tales and mythological characters have been studied
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО, ОБРАЗЦЫ НРАВСТВЕННОГО СОВЕРШЕНСТВА, ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ТАТАРСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО, ОБРАЗЦЫ НРАВСТВЕННОГО СОВЕРШЕНСТВА, ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ТАТАРСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!