Применение методов математической статистики для обработки и анализа результатов педагогического эксперимента
Copyright policy )Применение методов математической статистики для обработки и анализа результатов педагогического эксперимента
The article describes one of the methods of processing and analysing of results of a pedagogical experiment on introduction of methods based on the organization of students' self-educational activity.
В статье рассматривается один из способов обработки и анализа результатов педагогического эксперимента по внедрению методики на основе организации самообразовательной деятельности студентов.
ЭКСПЕРИМЕНТ,КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППА,ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ГРУППА,САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ,ВЫБОРОЧНАЯ СРЕДНЯЯ,НОРМАЛЬНЫЙ ЗАКОН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ,EXPERIMENT,CONTROL GROUP,EXPERIMENTAL GROUP,STUDENTS'' SELF-EDUCATIONAL ACTIVITY,SELECTIVE MEDIUM,NORMAL DISTRIBUTION
ЭКСПЕРИМЕНТ,КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППА,ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ГРУППА,САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ,ВЫБОРОЧНАЯ СРЕДНЯЯ,НОРМАЛЬНЫЙ ЗАКОН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ,EXPERIMENT,CONTROL GROUP,EXPERIMENTAL GROUP,STUDENTS'' SELF-EDUCATIONAL ACTIVITY,SELECTIVE MEDIUM,NORMAL DISTRIBUTION
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!