
Развитие информационных технологий, студенческая мобильность, повышение конкурентоспособности национальной системы образования на мировом рынке предъявляют особые требования к качеству геометро-графической подготовки студентов. В связи с этим основным условием эффективности процесса обучения является комбинирование традиционных и инновационных методов преподавания графических дисциплин. Условиями успешного овладения техническими знаниями являются умение читать чертежи и знание правил выполнения и оформления чертежей. Чертеж является одним из главных носителей технической информации, без которой не обходится ни одно производство. Рассмотрены современные требования к подготовке специалистов технической сферы в соответствии с современным состоянием конструкторско-проектных работ и основные направления совершенствования преподавания графических дисциплин на основе использования методов 3D-моделирования. Доступно, системно и последовательно рассмотрены возможности компьютерной графики, создание изображений технических объектов в 3D-технологиях и получение по ним 2D-проекций.
The modern requirements for training and technical sphere, in accordance with the current state of engineering and design work and the basic directions of perfection of teaching graphic disciplines through the use of methods of 3D-modeling. The development of information technology, student mobility, improving the competitiveness of the national education system in the global market place special demands on the quality of the geometric-graphic preparation of students. In this regard, the main condition for the effectiveness of the learning process is a combination of traditional and innovative methods of teaching graphic disciplines. Analyzed the current requirements for training and technical sphere, in accordance with the current state of engineering and design work and the basic directions of perfection of teaching graphic disciplines through the use of 3D modeling techniques. Available systematically and consistently considered the possibilities of computer graphics, creating images of technical objects in 3D technologies and getting them 2D projections.
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К КОНСТРУКТОРСКИМ РАБОТАМ, ГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 2D И 3D ТЕХНОЛОГИЯ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К КОНСТРУКТОРСКИМ РАБОТАМ, ГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 2D И 3D ТЕХНОЛОГИЯ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
