Факторы, способствующие нейтрализации последствий кризисов одаренности интеллектуально одаренных школьников
Факторы, способствующие нейтрализации последствий кризисов одаренности интеллектуально одаренных школьников
The problems of intellectually gifted schoolchildren in the aspect of studying the causes impeding the realization of their abilities are considered in this article. Certain factors promoting the neutralizing the effects of the giftedness crises are analyzed.
В статье рассмотрены проблемы интеллектуально одаренных школьников в аспекте изучения причин, мешающих реализации их способностей; проанализированы определенные факторы, способствующие нейтрализации последствий кризисов одаренности.
РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ, ЛИЧНОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КРИЗИС, КРИЗИС КРЕАТИВНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КРИЗИС, МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ, Я-КОНЦЕПЦИЯ, ЛОКУС КОНТРОЛЯ, КРИЗИСЫ ОДАРЕННОСТИ
РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ, ЛИЧНОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КРИЗИС, КРИЗИС КРЕАТИВНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КРИЗИС, МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ, Я-КОНЦЕПЦИЯ, ЛОКУС КОНТРОЛЯ, КРИЗИСЫ ОДАРЕННОСТИ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!