Methodical and technological provision of pedagogical support for senior preschoolers showing deviant behavior is presented in the article. It includes revealing of the following procedural and technological features of the manifestation of pedagogical conditions: 1) application of pre-deviant diagnostics and prevention of deviant behavior of preschoolers; 2) cultivation of universal human values and relations in children's group; 3) organization of the participative relations of subjects of the educational environment of pre-school educational institution.

Представлено методико-технологическое обеспечение педагогической поддержки детей старшего дошкольного возраста с отклоняющимся поведением, включающее выявление следующих процессуально-технологических особенностей реализации педагогических условий: 1) применение преддевиантной диагностики и профилактики отклоняющегося поведения дошкольников; 2) культивирование общечеловеческих ценностей и гуманных отношений в детском коллективе; 3) организация партисипативных отношений субъектов образовательной среды дошкольного образовательного учреждения.