
The resume: Professional the reflection is the central component of professional self-determination of students. There are conditions and means of development of a professional reflection in the course of training. Modern educational standards in a greater degree aim at equipment of the future expert by knowledge, rather than on formation of its is professional-significant personal characteristics. The great value for preparation of the expert has development in it of a professional reflection as properties of the person, thinking and a condition necessary for its creative self-realization and achievement of high level of professional skill. And training process at the higher school should be focused on задачный and problem levels. As a result of such process, in structure of professional work of the teacher-psychologist the reflection will get backbone character and becomes a personal basis of its professionalism.
Профессиональной рефлексия является центральной составляющей профессионального самоопределения студентов. Существуют условия и средства развития профессиональной рефлексии в процессе обучения. Современные образовательные стандарты в большей степени нацеливают на оснащение будущего специалиста знаниями, нежели на формирование его профессионально-значимых личностных характеристик. Важное значение для подготовки специалиста имеет развитие у него профессиональной рефлексии как свойства личности, мышления и условия, необходимого для его творческой самореализации и достижения высокого уровня профессионального мастерства. И процесс обучения в высшей школе должен быть ориентирован на задачный и проблемный уровни. В результате такого процесса, в структуре профессиональной деятельности педагога-психолога рефлексия приобретет системообразующий характер и станет личностной основой его профессионализма.
РЕФЛЕКСИВНО-ИННОВАЦИОННОЫЙ ПРОЦЕСС., УСЛОВИЯ И СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, РЕТРОСПЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕРСПЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, СИТУАТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, REFLECTIVELY-INNOVATSIONNOYJ PROCESS.
РЕФЛЕКСИВНО-ИННОВАЦИОННОЫЙ ПРОЦЕСС., УСЛОВИЯ И СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, РЕТРОСПЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕРСПЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, СИТУАТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, REFLECTIVELY-INNOVATSIONNOYJ PROCESS.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
