The article points out the problem of physical upbringing in the context of understanding a person as an integral system, of considering him in the context of a continuous unity of biological nature and spiritual state, as a somatopsychic and socio-cultural being. The author considers basic constituents of social-pedagogical and cultural methodology, which is the leading factor of perfecting the conditions of physical upbringing functioning. Such an approach allows working out the methodology of improvement of the effectiveness of a specific training for the leaders and organizers of physical upbringing as well as modernizing the very system of physical upbringing.

В статье ставится проблема физического воспитания в контексте понимания человека как целостной системы, восприятия его в неразрывном единстве биологической природы и духовного состояния, соматопсихического и социокультурного существа. Автор рассматривает основные составляющие социально-педагогической и культурологической методологии, которая является ведущим фактором совершенствования условий функционирования физического воспитания. Такой подход позволит выработать методологию повышение эффективности специальной подготовки руководителей и организаторов физического воспитания, а также модернизировать саму систему физвоспитания.