Современный темп развития высшего образования требует качественного изменения содержания, структуры процесса обучения и использование новых технологий. В статье рассматривается вопрос о важности развития комплексной технологии обучения высшей математике студентов экономических вузов. Технологии обучения рассматриваются как педагогическая категория. Методическая система является теоретической базой для разработки технологий обучения. Технология обучения является воплощением методической системы в конкретном учебновоспитательном процессе. Только в своем единстве они образуют необходимое и достаточное условия для его осуществления. В статье дается определение технологии обучения и рассматривается эффективность его использования в учебном процессе. Рассматривается ряд дидактических требований предъявляемые технологиям обучения. Применение модульнорейтинговой технологии обучения позволяет достичь систематичности и объективности контроля за результатами обучения студентов и повысить активность в самостоятельной учебной деятельности.

Today’s technology learning higher mathematics students of economic universities. The article discusses the importance of learning technologies of higher mathematics students of economic universities. Technology training is considered as a pedagogical category. Methodical system is a theoretical basis for the development of learning technologies. Technology training is the epitome of methodical system in particular the educational process in its unity. They form a necessary and sufficient condition for its implementation. The article defines learning technologies and examines the effectiveness of the usage in the educational process. The author examines a number of didactics demands of teaching technology. Using modularrating technology of teaching let us to reach systematical and neutrality control for the result of teaching of the students and raise the activity in individual educational work.