
The paper provides some useful insights into the problem of lifelong technical education modernization in the USA as a part of comprehensive study of lifelong technical education in Russian Federation, in the USA, in the UK and in Germany. The top priority of this research is to investigate and make known foreign best practices, and to suggest the answer to the problem of regional lifelong technical education model modernization.
В статье представлены результаты иссле дования модернизации системы непрерывно го технического образования в США как часть комплексного исследования непрерывного технического образования в России, США, Ве ликобритании и Германии. Комплексное иссле дование проводится с целью выявления адап тационного образовательного потенциала как ресурса модернизации региональной модели непрерывного технического образования.
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕ ДОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВА НИЕ В США, ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИ СТЕМ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ИННОВАЦИЙ В СФЕРЕ ТРУДА
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕ ДОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВА НИЕ В США, ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИ СТЕМ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ИННОВАЦИЙ В СФЕРЕ ТРУДА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
