Статья отражает специфику формирования иноязычной коммуникативной компетенции и ее составляющих (лингвистической, прагматической, дискурсивной, социокультурной, социолингвистической, стратегической компетенций) на основе интеграции с такими видами коммуникативных компетенций, как системноаналитическая информационная и социальная. Также в статье представлены основные наиболее значимые виды заданий, которые направлены на формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов, обучающихся по направлению подготовки «Таможенное дело».

This article reflects the specificity of communicative competence and its components (linguistic, pragmatic, discursive, sociocultural, sociolinguistic, strategic competency) formation on the basis of the integration with such kinds of communicative competencies as system-analytical informational and social. The article also presents most important sorts of tasks which are aimed at students’ foreign language communicative competency formation in the training course ‘Customs Affairs’.