
The basics of equal relationships between adults and children in the period of modernization of the Russian education are considered in this article. The ways of building positive communication among all participants in the educational process in a modern educational institution based on equal partnership, through the introduction of kindergarten and primary school pedagogy of cooperation and social game approaches are suggested by the author.
Рассмотрены основы формирования равноправных взаимоотношений между взрослыми и детьми в период модернизации Российского образования. Предложены пути построения позитивных коммуникаций между всеми участниками образовательного процесса в условиях современного образовательного учреждения, основанные на равноправном партнерстве, через введение в жизнь детского сада и начальной школы основ педагогики СО-трудничества и социоигровых подходов
ПОТРЕБНОСТЬ, ДОСТИЖЕНИЕ, УСПЕХ, МОТИВАЦИЯ, ПАРТНЕРСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, СО-ТРУДНИЧЕСТВО, ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА, РОВЕСНИК, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПАРТНЕР
ПОТРЕБНОСТЬ, ДОСТИЖЕНИЕ, УСПЕХ, МОТИВАЦИЯ, ПАРТНЕРСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, СО-ТРУДНИЧЕСТВО, ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА, РОВЕСНИК, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПАРТНЕР
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
