В статье анализируются актуальные проблемы состояния языкового образования в современной общеобразовательной школе в условиях ситуации поликультурности и полиязычия. Автор излагает свое видение того, какими могут быть учебно-методическими материалы, которые будут использованы в ходе преподавания русского языка как неродного с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта нового поколения.

In the article current problems of linguistic education in the modern high schools under multicultural and multilingual conditions are considered. The author expresses her vision on teaching and support materials that can be used in teaching Russian language for non-native speakers considering new Federal and State educational standards requirements.