В данной статье представлены результаты исследования, проведенные на группах городских и сельских детей-бурят 13-14 лет. Цель исследования выявление особенностей интеллекта детей-бурят подросткового возраста. В качестве методики были использованы: детский адаптированный тест Д.Векслера, многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла. Проведено сравнительное исследование показателей интеллекта и личностных особенностей подростков. В интеллектуальном профиле городских и сельских подростков проявляются более значимые различия по показателям вербального интеллекта и по личностным факторам: "замкнутость-общительность", "низкий интеллект высокий интеллект", "подчиненность доминантность".

In this article are represented the results of the research of groups of town and village Buryat adolescents the age of 13-14 years. Object of the research revealing the peculiarities of the intellect Buryat children.Тhere are used the methods: Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) and High School Personality Questionnaire (HSPQ). The comparative analysis of the intellect of adolescents was carried out. In the intellectual profile the most important differences were revealed in verbal intellect data and in the personal factors they were in "schizothymia affectothymia", "lower scholastic mental capacity higher scholastic mental capacity", " submissiveness dominance".