В статье рассмотрены современные подходы к организации коррекционно-развивающего обучения. Выявлены проблемы, с которыми сталкивается современная система коррекционно-развивающего обучения в условиях интеграции. Показаны основные приёмы использования технологии языкового образования в клас- сах интегрированного обучения. Исследование опыта реализации коррекционно-развивающего обучения в России необходимо не только для того, чтобы дать характеристику своеобразия современных процессов модернизации образования, но и для теоретического обогащения концепции инклюзивного образования, основной целью которой является ре- структуризация школ в соответствии с потребностями всех учеников.

The article describes the modern approaches to remedial developmental learning. The problems faced by the modern system of Correction and Development in terms of integration. The basic techniques for using technology in the classroom language education integrated education. Study experience in implementing remedial developmental education in Russia is necessary not only to give the characteristic peculiarity of modern processes of modernization of education, but also for the enrichment of the theoretical concept of inclusive education, whose main aim is to restructure schools to meet the needs of all students.