The article is devoted to the characteristic of process of the value-focused education of students at military university. The purposes, principles, methods and forms of education, character of interaction of subjects of educational process, and also criteria and parameters of its productivity are presented in it.

Статья посвящена характеристике процесса ценностно-ориентированного воспитания курсантов в военном вузе. В ней представлены цели, принципы, методы и формы воспитания, характер взаимодействия субъектов воспитательного процесса, а также критерии и показатели его результативности.