
Осуществление технологической подготовки педагога позволяет ему овладеть теоретико-методологическими, методическими, психолого-педагогическими и операционными основами образовательного процесса, а также обеспечивает личностное совершенствование самого учителя и формирует у него качества, необходимые в профессиональной деятельности.
Realization of technological training for teachers helps them to master theoretic-methodological, methodical, psychology-pedagogical and operational principles of educational process, it also ensures personal development of a teacher and moulds their essential professional qualities.
УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОБУЧЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ, МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИЛЯ УЧИТЕЛЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОБУЧЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ, МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИЛЯ УЧИТЕЛЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
