
В статье рассматриваются некоторые методические аспекты реализации дисциплины «Компьютерные технологии в музыкальном образовании» в системе профессиональной подготовки бакалавров по профилю «Музыка и мировая художественная культура», где важное место занимают авторские электронные издания и ресурсы.
The article considers some methodological aspects of the implementation of discipline "computer technology in music education" in the vocational training system for bachelors in profile "Music and World Art Culture", which occupy an important place copyrights electronic publications and resources.
ДИСЦИПЛИНА "КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ",ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,БАКАЛАВР ПО ПРОФИЛЮ "МУЗЫКА И МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА",АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ
ДИСЦИПЛИНА "КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ",ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,БАКАЛАВР ПО ПРОФИЛЮ "МУЗЫКА И МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА",АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
