Формирование профессиональной готовности педагога к реализации профильного обучения
Copyright policy )Формирование профессиональной готовности педагога к реализации профильного обучения
Эффективность реализации профильного обучения старшеклассников во многом зависит от профессиональной готовности педагога к данной инновации. В статье раскрываются возможности системы дополнительного педагогического образования в формировании профессиональной готовности педагога к профильному обучению старшеклассников
The efficiency of realization of profile education of senior pupils mainly depends on the professional readiness of a teacher for this innovation. The article discloses opportunities of a supplementary pedagogical education system in formation of a teacher's professional readiness for senior pupils' profile teaching
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, TEACHER'S PROFESSIONAL READINESS
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, TEACHER'S PROFESSIONAL READINESS
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!