The article is devoted to the problem of formation of Russian civil identity in elementary school students. The authors define the structural components of civil identity, provide the criteria of Russian civil identity referring to students in elementary school, and present their own program of its development. The authors pay particular attention to the technology of forming the basis of the Russian civil identity, including a study of the requirements of the GEF DOES, determining the criteria of the quality, level of study of TLI, the identification of areas, forms and methods of work, the organization of practical work with elementary school students, analysis of the results achieved and identify further challenges. The paper contains the results of the research.

В статье рассматриваются проблемы формирования основ российской гражданской идентичности у младших школьников. Авторами определены структурные компоненты гражданской идентичности, выделены критерии сформированности российской гражданской идентичности у младших школьников, разработана программа её формирования. Особое внимание авторы уделяют технологии формирования основ российской гражданской идентичности, включая в неё изучение требований ФГОС НОО, определение критериев сформированности данного качества, изучение уровня сформированности основ РГИ, определение направлений, форм и методов работы, организацию практической работы с учащимися начальной школы, анализ достигнутых результатов работы и определение дальнейших задач. Приводятся результаты проведенной работы.