Philosophic comprehension of humanitarian perception of the world is singled out. The pedagogical angle of consideration of humanitarian perception of the world as professional ability of a Music teacher is determined. Its functions of professional activity are singled out and divulged.

Выделяется философское понимание гуманитарного мировосприятия. Определяется педагогический ракурс рассмотрения гуманитарного мировосприятия как профессиональной способности педагога-музыканта. Выделяются и раскрываются его функции по отношению к профессиональной деятельности.