
Исследования показали, что средства массовой информации могут быть мощным средством воздействия на детей и подростков и оказывать глубокое влияние на их физическое и психическое здоровье. На сегодняшний день слишком мало сделано со стороны родителей, практиков здравоохранения, школ, индустрии развлечений, или правительства для защиты подростков от вредного воздействия средств массовой информации и увеличения мощных просоциальных аспектов современных средств массовой информации. Необходимы дополнительные исследования, но существует достаточно данных, чтобы гарантировать беспокойство и необходимость активных действий.
Thousands of research studies have revealed that the media can be a powerful teacher of children and adolescents and have a profound impact on their health. To date, too little has been done by parents, health care practitioners, schools, the entertainment industry, or the government to protect adolescents from harmful media effects and to maximize the powerfully prosocial aspects of modern media. More research is needed, but sufficient data exist to warrant both concern and increased action.
ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ, СМИ, КОГНИТИВНОЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ, СМИ, КОГНИТИВНОЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
