Проблемы сохранения культурного наследия, традиций, обычаев русского народа, а также поддержка программ и проектов, направленных на их возрождение, выступают в качестве актуальных вопросов на современном этапе. Значимость среды воспитания строится на тех подходах, которые занимают определенное место в досуговой среде подрастающего поколения, а именно: культуросообразность в воспитании детей и подростков; этнопедагогический подход. Гуманистический подход отражает систему взглядов, согласно которым человек представляет собой высшую ценность. Таким образом, находясь на этом уровне творческого развития, личность уже может задумываться о своих «корнях», своей социальной роли и стремиться реализовать социальную активность

The problems of maintenance of cultural heritage, traditions, customs of Russian nation and also support of program and project seeking to it revival are the pressing issues at the modern stage. Importance of education environment constructs on approaches having a concrete place in the leisure-time space of rising generation, namely culture conformity in the parenting and ethnopedagogical approach. Humanistic approach reproduces a system of views according with people is the supreme value. Thereby being on this level of creative development the person can thinks by this time about his «backgrounds», social role and strives for realization the social activity.