Система упражнений для формирования коммуникативно-когнитивной компетентности будущих филологов
Copyright policy )Система упражнений для формирования коммуникативно-когнитивной компетентности будущих филологов
Предложена система упражнений для формирования коммуникативно-когнитивной компетенции студентов-филологов, которая построена с целью реализации в интегрированной коммуникативно-когнитивной деятельности с учетом философских, психологических и педагогических предпосылок, а также за критериями, которые согласуются с принципами коммуникативно-когнитивного подхода к изучению языка. Система упражнений направлена на развитие не только речевых, но и когнитивных навыков, умений и способностей студентов.
The article deals with the specific features of creating the system of exercises for developing communicative and cognitive competence of future philologists. Speech and mental performance of students in the cognitive and communicative activity is in the focus of attention. The system of exercises is aimed at developing students’ habits, skills and abilities which constitute communicative and cognitive competences.
КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,COMMUNICATIVE AND COGNITIVE COMPETENCE,КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,COGNITIVE AND COMMUNICATIVE ACTIVITY,РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ,LINGUISTIC PERSONALITY,ЗНАНИЕВОЕ ПРОСТРАНСТВО,KNOWLEDGE SPACE,КАРТИНА МИРА,МНОЖЕСТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ,MULTIPLE INTELLIGENCES,SPEECH AND MENTAL PERFORMANCE,MENTAL WORLDVIEW,КОМУНіКАТИВНО-КОГНіТИВНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,КОГНіТИВНО-КОМУНіКАТИВНА ДіЯЛЬНіСТЬ,МОВЛЕННєВО-РОЗУМОВА АКТИВНіСТЬ,МОВНА ОСОБИСТіСТЬ,ЗНАННєВИЙ ПРОСТіР,КАРТИНА СВіТУ,МНОЖИННИЙ іНТЕЛЕКТ
КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,COMMUNICATIVE AND COGNITIVE COMPETENCE,КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,COGNITIVE AND COMMUNICATIVE ACTIVITY,РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ,LINGUISTIC PERSONALITY,ЗНАНИЕВОЕ ПРОСТРАНСТВО,KNOWLEDGE SPACE,КАРТИНА МИРА,МНОЖЕСТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ,MULTIPLE INTELLIGENCES,SPEECH AND MENTAL PERFORMANCE,MENTAL WORLDVIEW,КОМУНіКАТИВНО-КОГНіТИВНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,КОГНіТИВНО-КОМУНіКАТИВНА ДіЯЛЬНіСТЬ,МОВЛЕННєВО-РОЗУМОВА АКТИВНіСТЬ,МОВНА ОСОБИСТіСТЬ,ЗНАННєВИЙ ПРОСТіР,КАРТИНА СВіТУ,МНОЖИННИЙ іНТЕЛЕКТ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!