В статье рассматривается актуальная с позиций требований сегодняшнего дня проблема использования информационных технологий во внутришкольном контроле. Обосновывается необходимость информатизации контрольно-диагностической деятельности в современной школе. Акцентируется внимание на значении перевода школьных контрольно-диагностических процедур на информационно-коммуникативную основу.

The article deals with the actual positions of the requirements of the present day problem of the use of information technology in intra-school supervision. The necessity of informatization control and diagnostic activities in the modern school. Focuses on the importance of transfer of school inspection and diagnostic procedures on the basis of information and communication.