Рассматривается проблема эффективного обучения иностранному языку курсантов вузов МВД России с перспективой последующего интенсивного использования приобретенных языковых навыков в профессиональной деятельности. Анализируются особенности преподавания общих и специальных дисциплин и обусловленная этим сложность изучения профессиональной терминологии, отражающей правовые, технические, функциональные особенности иных преподаваемых дисциплин и будущей профессии в целом.

The article focuses on the problem of effective teaching cadets of the Russian MIA institutes aiming to intensively apply the acquired language skills in further professional activity. The researcher examines peculiarities of teaching general and special education subjects and resulting difficulty in studying professional terminology containing legal, technical, functional peculiarities of other taught subjects and future profession on the whole.