The features of the emotional and evaluative analysis of works of Russian literature and their perception by bilingual students have been considered. The object of the research to study the interpretation of a foreign text by compiling the first impressions and evaluation of literary analysis. The subject of the research to develop methods of teaching emotional and evaluative analysis of works of art in middle national school.

Рассматриваются особенности эмоционально-оценочного анализа произведений русской литературы, восприятия их учениками-билингвами. Объект исследования изучение процесса интерпретации иноязычного текста путём обобщения первых впечатлений и литературоведческого оценочного анализа. Предмет исследования разработка методики обучения эмоционально-оценочному анализу художественных произведений в средних классах национальной школы.