
Features of leadership qualities and managerial competence of future managers are highlighted. It is also determined that the use of training and game forms in the process of professional training contributes to the development of leadership potential and leadership qualities of future managers, actualization of interest in practical activities, which promotes further activity in the constant acquisition of knowledge and their use in practice in management activities. The article contains an author's vision for the use of training and game techniques in the educational process in order to develop the leadership potential of future managers.
Висвітлено особливості розвитку лідерських якостей майбутніх менеджерів в процесі професійної підготовки у вищій школі. Визначено, що застосування тренінгових та ігрових форм в процесі професійної підготовки сприяє розвитку лідерського потенціалу та лідерських якостей майбутніх менеджерів, актуалізує інтерес до практичної діяльності, що сприяє подальшій активності у постійному оволодінні знаннями та використанням їх на практиці в управлінській діяльності. Стаття містить авторське трактування проблематики використання тренінгових та ігрових методів у навчально-виховному процесі з метою розвитку лідерського потенціалу майбутніх менеджерів.
Освещены особенности лидерских качеств и управленческой компетентности будущих менеджеров. Определено, что применение тренинговых и игровых форм в процессе профессиональной подготовки способствует развитию лидерского потенциала и лидерских качеств будущих менеджеров, актуализирует интерес к практической деятельности, способствует дальнейшей активности в постоянном овладении знаниями и использованием их на практике в управленческой деятельности.Статья содержит авторское видение на использование тренинговых и игровых методов в учебно-воспитательном процессе с целью развития лидерского потенциала будущих менеджеров.
лидерские качества; лидерские потенциал; профессиональная подготовка менеджеров; развитие лидерского потенциала будущих менеджеров; тренинг; деловая игра; кейс-метод, лідерські якості; лідерській потенціал; професійна підготовка менеджерів; розвиток лідерського потенціалу майбутніх менеджерів; тренінг; ділова гра; кейс-метод, leadership qualities; leadership potential; professional training of managers; development of leadership potential of future managers; training; business game; case method
лидерские качества; лидерские потенциал; профессиональная подготовка менеджеров; развитие лидерского потенциала будущих менеджеров; тренинг; деловая игра; кейс-метод, лідерські якості; лідерській потенціал; професійна підготовка менеджерів; розвиток лідерського потенціалу майбутніх менеджерів; тренінг; ділова гра; кейс-метод, leadership qualities; leadership potential; professional training of managers; development of leadership potential of future managers; training; business game; case method
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 3 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Top 10% | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
