USING VIDEO IN EDUCATIONAL PROCESS IS AN URGENT NEED
Copyright policy )USING VIDEO IN EDUCATIONAL PROCESS IS AN URGENT NEED
The present article deals with the learning features of the internet generation, the results of surveys on the students’ needs of using video in the classes. Were analyzed the advantages and disadvantages of the creation and use of educational videos, suggested recommendations for creating highly-qualified video. DOI: https://doi.org/10.28925/2414-0325.2015.1.101ue7
У статті розглянуто особливості навчання Інтернет-покоління, наведено результати анкетування студентів щодо потреб використання відео в навчальному процесі. Проаналізовано переваги та недоліки створення та використання навчального відео, запропоновано рекомендації для створення якісного відеоматеріалу. DOI: https://doi.org/10.28925/2414-0325.2015.1.101ue7
- Borys Grinchenko Kyiv University Ukraine
покоління Z, Інтернет-покоління, educational process, навчальне відео, навчальний процес, Generation Z, the Internet generation, educational video
покоління Z, Інтернет-покоління, educational process, навчальне відео, навчальний процес, Generation Z, the Internet generation, educational video
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).2 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Top 10% impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!