Экономическая система как основополагающий объект изучения в общеобразовательных учреждениях

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Sep 2017 English Publisher:V. N. Karazin Kharkiv National UniversityJournal:Problemi Bezperervnoï Geografìčnoï Osvìti ì Kartografìï (issn: 2075-1893,

Экономическая система как основополагающий объект изучения в общеобразовательных учреждениях

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

Статья посвящена анализу сложившейся практики изучения экономических систем разного уровня в школах Молдовы, России и Украины. Основное внимание уделено разработке методики изучения современного понятийного аппарата, характеризующего сущность, состав, структуру и параметры развития экономических систем в общеобразовательных учреждениях.

Keywords

Geography (General), G1-922, экономическая структура, преподавание географии, экономическая система, сектор экономики, валовой внутренний продукт

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

gold

Beta

SDGs Suggest

4. Education

8. Economic growth

Beta

SDGs:

4. Education,

8. Economic growth