
В статье рассматриваются подходы к формированию гражданской компетентности учащихся с помощью информационно-коммуникационных технологий. Описан положительный опыт школы использования информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательной работе для внедрения гражданского образования в общеобразовательном учебном заведении. Указываются перспективы использования учебно-воспитательных проектов с применением информационно-коммуникационных технологий для формирования и развития гражданской компетентности учащихся. Приведены примеры учебно-воспитательных проектов, которые проводятся в специализированной школе № 181 им. Ивана Кудри и являются результативными в развитии гражданской компетентности учащихся.
У статті розглядаються підходи до формування громадянської компетентності учнів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій. Описано позитивний досвід школи використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховній роботі для впровадження громадянської освіти у загальноосвітній навчальний заклад. Зазначаються перспективи використання навчально-виховних проектів із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій для формування і розвитку громадянської компетентності учнів. Наведені приклади навчально-виховних проектів, які проводяться у спеціалізованої школи № 181 ім. Івана Кудрі і є результативними у розвитку громадянської компетентності учнів.
The article discusses approaches to the development of civic competencies of pupils using ICT. There is described the positive experience of school of ICT use in educational work for the implementation of civic education in secondary schools. Indicated the prospects of educational projects with the use of ICT for the formation and development of civic competence of pupils. The examples of educational projects that are carried out in a specialized school № 181 named after Ivan Kudrya which are effective in the development of civic competence of students are presented.
громадянська освіта, civic education, civic competences of pupils, громадянська компетентність учнів, Theory and practice of education, information and communication technology, LB5-3640, інформаційно-комунікаційні технології
громадянська освіта, civic education, civic competences of pupils, громадянська компетентність учнів, Theory and practice of education, information and communication technology, LB5-3640, інформаційно-комунікаційні технології
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
