En el presente texto nos dedicaremos a examinar los métodos que tendrá a su disposición para el desarrollo de las habilidades sociales, las estrategias actuales que combinan la tecnología con una actitud creativa e innovadora y los resultados de su influencia en los grupos sociales. Del mismo modo, se compartirán resultados de demostraciones experimentales y aplicaciones prácticas sobre la relación y necesidad de un programa de tutoría en la mejora del nivel educativo de los alumnos de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la Universidad Hermilio Valdizán, año 2018. Se espera luego de la lectura correspondiente, que esta investigación sirva de base para textos futuros que acrecienten y aporten a la revalorización de la importancia de los tutores en el sistema de enseñanza, así como una mirada humanista al ejercicio de la educación en general.