Les Solutions fondées sur la Nature (SfN) sont définies par l’Union Internationale pour la Conservation de la Nature comme : “les actions visant à protéger, gérer de manière durable et restaurer des écosystèmes naturels ou modifiés pour relever directement les défis de société de manière efficace et adaptative, tout en assurant le bien-être humain et en produisant des bénéfices pour la biodiversité”. Le module d’enseignement développé par le laboratoire HM&Co de l’ENPC s’intéresse à la manière dont ces SfN peuvent être spécialement mises en œuvre pour adapter les écosystèmes aux conséquences du changement climatique. Construit pour couvrir un large spectre de thématiques allant des connaissances physiques, aux aspects conceptuels, normatifs, sociaux et techniques, ce module d’enseignement contient huit blocs de trois heures de cours. Chaque bloc contient une partie généraliste (généralement 2 heures) regroupant les connaissances de base, et une seconde partie plus spécifique dite d’approfondissement (généralement 1 heure). Cette dernière permet de s’adapter au milieu mis en avant par la formation dans laquelle est dispensé le module (urbain, agricole, humide, maritime et littoral, montagnard, naturel, forestier, ou tous milieux). Cette structuration permet au module d’être flexible et adaptable au niveau (Bac+2/+3/+5) et domaine d’application de la formation visée. La durée de chaque enseignement est elle aussi modulable en fonction des objectifs de la formation. Il est important de noter que ces supports ne sont pas autoportants. Leur utilisation doit être effectuée par des enseignants dotés d’expertises dans les domaines concernés et faire l’objet d’un travail préparatoire. Ce module d’enseignement se nourrit entre autres des résultats acquis dans le cadre du projet européen ARTISAN (Accroître la Résilience des Territoires au changement climatique par l’Incitation aux Solutions d’adaptation Fondées sur la Nature) coordonné par l’Office Français de la Biodiversité : https ://ofb.gouv.fr/le-projet-life-integre-artisan, et dont l’objectif est de soutenir le plan national d’adaptation au changement climatique (PNACC-2) par l’incitation renforcée à la mise en œuvre de Solutions d’Adaptation Fondées sur la Nature (SafN). Sur ces bases, les objectifs pédagogiques du module socle SafN sont les suivants : Comprendre les enjeux du changement climatique Maitriser le concept de SafN, sa déclinaison en fonction des milieux et des enjeux auxquels il peut répondre Disposer des bases scientifiques pour comprendre et maîtriser les différents services éco-systémiques prodigués par les SafN Être capable d’accompagner la mise en œuvre d’une SafN de sa conception à sa maintenance Adopter une approche pluridisciplinaire pour comprendre la diversité des thématiques/compétences mises en jeu