Nogironligi bo‘lgan alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim tarbiyasi ma’suliyatli va mashaqqatli soha hisoblanadi. Bu sohaning kundan kunga rivojlanib borayotganligi esa bunday bolalar sonining ko‘payayotganini ko‘rsatadi. Xo‘sh, O‘zbekistonda imkoniyati cheklangan bolalarni o‘qitish, ularga ta’lim-tarbiya berish masalalariga qachondan e’tibor qaratila boshlandi? Bu sohaning rivojlanishiga nima turtki bo‘ldi? Nima sababdan bu toifadagi bolalar soni dunyo miqyosida kundan kunga oshib bormoqda? Nogironligi bor bo‘lgan bolalar nuqsonlarini korreksiyalash va ularning oldini olish uchun nimalar qilishimiz lozim? Mana shunday bugungi kunda dolzarb mavzuga aylangan savollarga quyidagi javob izlaymiz.