RESUMO A temática desse artigo se refere ao ensino da arte no desenvolvimento da aprendizagem do aluno no Ensino Fundamental, e surgiu da relevância do ensino da Arte no contexto do Ensino Fundamental, em que é desenvolvida a coordenação motora no aluno, desenvolvida por meio dos trabalhos e de todas as suas emoções relacionadas ao mundo. Para isso, questiona-se qual é a contribuição da disciplina para a aprendizagem do aluno, enfatizando a importância da metodologia da disciplina no currículo escolar para o ensino de artes envolvendo diferentes linguagens, incluindo artes visuais, dança, música, teatro, etc.? Contudo, seu principal objetivo é refletir sobre a contribuição da Arte para o desenvolvimento dos alunos, à medida que os sujeitos aprendem na interação com os outros e com o meio em que está inserido, bem como através de métodos de trabalho da disciplina no Ensino Fundamental. Dessa forma, utiliza-se uma metodologia com procedimentos técnicos, a característica desta pesquisa é bibliográfica, o método consiste em fazer revisão sistemática da literatura, qualitativa e exploratória, utilizar livros, artigos acadêmicos publicados, revistas, e visitar portais relacionados ao assunto. Assim, conclui-se que as crianças exploram seus sentidos em tudo o que fazem e, por meio da arte, desenvolve sentimentos, autoestima e capacidade de representar símbolos. Ou seja, a arte pode transcender a atividade real e precisa ser entendida como um processo que envolve sentimentos e emoções.