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Produção Técnica Secundaria Resumo do Produto Acadêmico Roteiro de Observação Cássia Fortaleza de Sousa Oliveira1; Nébia Maria Almeida de Figueiredo2. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar - Mestrado Profissional (PPGSTEH). Rio de Janeiro-RJ, Brasil. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. Professora e Pesquisadora Visitante Emérita, junto ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (PPGENFBIO-UNIRIO) e Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar (PPGSTEH-UNIRIO). Objetivo: elaborar roteiro de observação estruturada, para o levantamento de informações do perfil do ambiente, seus processos e suas características que influenciam no cuidar da enfermagem. Tipologia/Estratificação da Produção Técnica: este produto é considerado um material didático e instrucional sendo classificado como T1 (100 pontos), segundo a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Método: a coleta de dados e dos fenômenos observados é composta por instrumento com roteiro estruturado e pré-definido, que contempla as anotações consoante as situações apresentadas no ambiente da prestação do cuidar. Resultados: através dos dados produzidos a partir das observações durante o ato de cuidar da enfermagem para com os seus clientes, é possível ter contato direto com a realidade, compreendendo o local, ambiente, processos e os fluxos (macro e micro) que interferem nas ações de cuidar. Conclusão: a observação dos fatos precisa e os registros feitos é uma combinação confiável, havendo concordância entre os dois. Permitir entender, tocar o ambiente, ter um visão crítica do local de trabalho, analisar e compreender o contexto do gerenciamento do cuidado da equipe de enfermagem e a sua interação com o meio e o cliente.
sesinhaitb@hotmail.com
Avaliação da pesquisa em saúde. Educação em saúde. Roteiro. Tecnologias educacionais., Avaliação da pesquisa em saúde. Educação em saúde. Roteiro. Tecnologias educacionais.
Avaliação da pesquisa em saúde. Educação em saúde. Roteiro. Tecnologias educacionais., Avaliação da pesquisa em saúde. Educação em saúde. Roteiro. Tecnologias educacionais.
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