Il presente report intende mettere a fuoco i fenomeni della Scienza e della Tecnologia e quelli connessi con lo sviluppo dei modelli e dei sistemi della comunicazione scientifica, tra il Ventesimo e il Ventunesimo secolo, analizzando l’evoluzione delle reciproche e complesse interrelazioni, sviluppatesi nei contesti culturali, sociali ed economici di riferimento. A partire dai principali approcci teorici, metodologici e interpretativi che hanno dato origine allo sviluppo dei Science and Technology Studies (STS) e nell’ambito di un framework diacronico, inter-disciplinare e multidimensionale, l’analisi è stata condotta con l’obiettivo di fornire alcune chiavi di lettura per la comprensione dei principali mutamenti epistemologici, storici e sociali, che hanno caratterizzato i Sistemi della Scienza e della Tecnologia (SeT) dalla fine del Diciannovesimo secolo fino ai giorni nostri. Sono stati così più specificatamente individuati anche i fattori nodali che hanno profondamente modificato la dimensionalità e la complessità delle attività e delle tematiche scientifiche e tecnologiche, trasformando notevolmente il ruolo della scienza e della tecnologia e la sua percezione, sia all’interno della comunità scientifica sia nell’ambito dell’opinione pubblica. Sono successivamente considerati i profondi cambiamenti avvenuti nell’ultimo ventennio nei sistemi di Ricerca e Sviluppo (ReS) e dell’Innovazione per effetto dei fenomeni connessi con la globalizzazione economica, sociale e culturale e con la rivoluzione digitale legata all’enorme e pervasivo sviluppo e utilizzo delle metodologie e delle tecnologie ICT e dei Big Data. Tali fattori hanno indubbiamente stimolato e, al contempo, favorito una progressiva apertura, condivisione e trasparenza delle attività, dei processi, delle risorse, degli strumenti e dei risultati della Scienza e dell’Innovazione tecnologica (Open Science e Open Innovation). Nell’ambito di questo composito scenario, l’analisi infine si concentra sull’evoluzione dei modelli e dei sistemi informativi e comunicativi interni alla scienza (comunicazione tra pari) e su quelli sviluppati verso la società. Sono posti in evidenza i fattori che hanno prodotto, negli ultimi vent’anni, una progressiva integrazione tra i diversi modelli e sistemi comunicativi: un processo non sempre lineare di apertura dei sistemi della Scienza e della Tecnologia, realizzatosi attraverso lo sviluppo di una complessa e fluida interconnessione reticolare tra i diversi attori, le attività, i processi, i contesti scientifici, culturali ed economici, le conoscenze prodotte.