O tema central deste estudo é a representação descritiva de coleções raras e especiais, especificamente sobre as competências necessárias para a catalogação de livros raros e especiais no contexto do século XXI. Sendo assim, o objetivo geral é analisar as competências necessárias aos catalogadores de livros raros e especiais no Brasil, correlacionando com aquelas estabelecidas pelas diretrizes da ),International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) publicadas recentemente e ainda sem tradução para o português. Os objetivos específicos são: a) conhecer as competências dos catalogadores de livros raros e especiais que atuam no Brasil; b) caracterizar as instituições nas quais eles atuam; c) identificar as demandas de treinamento e habilidades para que os profissionais melhorem suas práticas. A pesquisa se caracteriza como exploratória, os procedimentos metodológicos abarcam o levantamento bibliográfico para compor o referencial teórico e a coleta de dados com um questionário destinado a profissionais e gestores de coleções bibliográficas raras e especiais. Com a análise dos dados coletados, têm-se delineado algumas características sobre os profissionais que atuam como catalogadores de livros raros e especiais no Brasil, assim como as características das instituições nas quais atuam e um panorama das demandas para capacitação dos profissionais brasileiros.