{"references": ["1.\t\u041b\u0443\u043a\u044c\u044f\u043d\u043e\u0432\u0430 \u041c.\u0418. \u0420\u0430\u0437\u0432\u0438\u0442\u0438\u0435 \u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u043e-\u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u043e\u0439 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f. \u0414\u0438\u0441\u0441. ... \u043a.\u043f.\u043d. \u041c. 1996. 198 \u0441. 2.\t\u0417\u0438\u043c\u043d\u044f\u044f \u0418.\u0410. \u041a\u043b\u044e\u0447\u0435\u0432\u044b\u0435 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438 \u043a\u0430\u043a \u0440\u0435\u0437\u0443\u043b\u044c\u0442\u0430\u0442\u0438\u0432\u043d\u043e-\u0446\u0435\u043b\u0435\u0432\u0430\u044f \u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u0430 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u043d\u043e\u0433\u043e \u043f\u043e\u0434\u0445\u043e\u0434\u0430 \u0432 \u043e\u0431\u0440\u0430\u0437\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u0438. \u041c: \u0418\u0441\u0441\u043b\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u044c\u0441\u043a\u0438\u0439 \u0446\u0435\u043d\u0442\u0440 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c \u043a\u0430\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0430 \u043f\u043e\u0434\u0433\u043e\u0442\u043e\u0432\u043a\u0438 \u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0430\u043b\u0438\u0441\u0442\u043e\u0432, 2004. 29 \u0441. 3.\t\u041b\u043e\u043f\u0430\u0442\u0443\u0445\u0438\u043d\u0430 \u0422.\u0410. \u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u043e-\u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u0438\u0435 \u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u044b \u0444\u043e\u0440\u043c\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u043a\u043b\u044e\u0447\u0435\u0432\u044b\u0445 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0446\u0438\u0439 \u0432\u044b\u043f\u0443\u0441\u043a\u043d\u0438\u043a\u0430 \u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u043e\u0433\u043e \u0432\u0443\u0437\u0430. \u0420\u0443\u0441\u0441\u043a\u0430\u044f \u0440\u0435\u0447\u044c \u0432 \u0441\u043e\u0432\u0440\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u043e\u043c \u0432\u0443\u0437\u0435: \u043c\u0430\u0442\u0435\u0440\u0438\u0430\u043b\u044b \u0432\u0442\u043e\u0440\u043e\u0439 \u043c\u0435\u0436\u0434\u0443\u043d\u0430\u0440\u043e\u0434\u043d\u043e\u0439 \u043d\u0430\u0443\u0447\u043d\u043e\u2013 \u043f\u0440\u0430\u043a\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u043e\u0439 \u0438\u043d\u0442\u0435\u0440\u043d\u0435\u0442\u2013 \u043a\u043e\u043d\u0444\u0435\u0440\u0435\u043d\u0446\u0438\u0438 1 \u043e\u043a\u0442\u044f\u0431\u0440\u044f-1 \u0434\u0435\u043a\u0430\u0431\u0440\u044f 2005 \u0433. \u041e\u0440\u0451\u043b: \u041e\u0440\u0435\u043b\u0413\u0422\u0423, 2006. \u0421. 105-108. 4.\t\u0420\u0430\u0432\u0435\u043d \u0414\u0436. \u041a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c \u0432 \u0441\u043e\u0432\u0440\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u043e\u043c \u043e\u0431\u0449\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435: \u0432\u044b\u044f\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u0435, \u0440\u0430\u0437\u0432\u0438\u0442\u0438\u0435 \u0438 \u0440\u0435\u0430\u043b\u0438\u0437\u0430\u0446\u0438\u044f. \u041f\u0435\u0440. \u0441 \u0430\u043d\u0433\u043b. \u041c., \u00ab\u041a\u043e\u0433\u0438\u0442\u043e\u2013 \u0426\u0435\u043d\u0442\u0440\u00bb, 2002.396 \u0441. 5.\t\u0421\u0435\u0440\u044f\u043a\u043e\u0432\u0430 \u0421.\u0411. \u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u043e-\u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u0430\u044f \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c \u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0430 \u0434\u043e\u043f\u043e\u043b\u043d\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u043e\u0431\u0440\u0430\u0437\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f. \u041c\u043e\u043d\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0438\u044f. \u041c.: \u041c\u041f\u0413\u0423, 2005. 321 \u0441."]}

Biz ushbu maqolamizda pedagogika nazariyasida kompetensiya, psixologik-pedagogik kompotentlik haqidagi ilmiy tushunchalar va olimlarning qarashlarini shuningdek, mavzuga doir fikr va mulohazalarni ilmiy nuqtai nazardan analiz qildik.