INTRODUÇÃO: O atendimento de urgência e emergência, no que tange ao atendimento pediátrico, requer uso de protocolos específicos e com medidas diferentes do atendimento do adulto. O trauma é a principal causa da entrada de crianças e adolescentes, sendo o primeiro atendimento via ambulância, essencial para o prognóstico desse paciente pediátrico. OBJETIVO: Analisar as condutas, tipos de protocolos e cuidados especiais no atendimento de urgência pediátrico. METODOLOGIA: Esse artigo se enquadra no tipo de revisão integrativa de literatura. Para a composição da escrita do artigo foram utilizados os bancos de dados de artigos científicos dentre eles estão:US National Library of Medicine(PubMed) e Scientific Electronic Library Online(SciELO) Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) de dados científicos até 10 de Março de 2023, em inglês, português e espanhol. Como critério de inclusão os artigos utilizados são do período de 2010 a 2023. Para a busca foram utilizado os unitermos “Emergência” AND “Pediatria” AND “Protocolos”. Foram excluídos teses de conclusão de curso e resumos simples e expandidos publicados em congressos. RESULTADO E DISCUÇÃO: existem três sistema de classificação para a emergência pediátrica, no que tange a traigem no primeiro atendimento. Eles são: Triângulo de Avaliação Pediátrica(TAP); Sistema de Triagem de Manchester(STM); e Clariped. Dentro dessa análise, é visível que há uma semelhança entre STM e Clariped, a diferença é com base no tempo máximo para atendimento médico sendo maior a partir da classificação amarelo (urgente), verde(pouco urgente) e azul (não urgente).Todos os protocolos possuem notoriamente importância e aplicabilidade nos sitemas de saúde. CONCLUSÃO: Porém, é de supra importância que os profissionais, de t