Downloads provided by UsageCounts
{"references": ["\u0420\u0430\u0439\u0437\u0435\u043d\u0431\u0435\u0440\u0433. \u0411., \u041b.\u041b\u043e\u0437\u043e\u0432\u0441\u043a\u0438\u0439, \u0415.\u0421\u0442\u0430\u0440\u043e\u0434\u0443\u0431\u0446\u0435\u0432\u0430. \u0421\u043e\u0432\u0440\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u044b\u0439 \u044d\u043a\u043e\u043d\u043e\u043c\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u0438\u0439 \u0441\u043b\u043e\u0432\u0430\u0440\u044c. 2-\u0435 \u0438\u0437\u0434.,1999 \u0433."]}
проектная деятельность является неотъемлемой частью современного образования, однако, в музыкальном образовании она не используется так эффективно, как в общем. На примере анализа работы с ансамблями скрипачей, мы сделали вывод о том, что проектная деятельность – эффективный метод работы по формированию творческой инициативы.
проект, творческая инициатива, ИСП
проект, творческая инициатива, ИСП
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| downloads | 4 |

Downloads provided by UsageCounts