Downloads provided by UsageCounts
{"references": ["1.\t\u0411\u0443\u0442\u0438\u043d\u0430 \u042e.\u0412., \u041a\u043e\u0440\u0430\u0431\u043b\u0438\u043d\u0430 \u041c.\u0412. \u0424\u043e\u0440\u043c\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u0435 \u043f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0441\u0438\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0439 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438 \u0432 \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0441\u0435 \u043e\u0431\u0443\u0447\u0435\u043d\u0438\u044f \u0438\u043d\u043e\u0441\u0442\u0440\u0430\u043d\u043d\u043e\u043c\u0443 \u044f\u0437\u044b\u043a\u0443 // \u0421\u043e\u0432\u0440\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u044b\u0435 \u043d\u0430\u0443\u043a\u043e\u0435\u043c\u043a\u0438\u0435 \u0442\u0435\u0445\u043d\u043e\u043b\u043e\u0433\u0438\u0438. 2019. \u2116 7. \u0421. 146-150; 2.\thttps://top-technologies.ru/ru/article/view?id=37603 (\u0434\u0430\u0442\u0430 \u043e\u0431\u0440\u0430\u0449\u0435\u043d\u0438\u044f: 26.01.2023)."]}
В данной статье даётся анализ формирования профессиональной компетентности в процессе обучения иностранному языку, рассматривается структура профессиональной компетентности для студентов ветеринарного направления, рассматривается трудность развития межличностных компетенций у студентов неязыковых вузов.
Профессиональная компетенция, межличностная компетенция, общекультурная компетенция, коммуникативные навыки, этика ветеринарной деятельности, поиск инноваций, интернет – ресурсы, современные образовательные технологии, мотивация.
Профессиональная компетенция, межличностная компетенция, общекультурная компетенция, коммуникативные навыки, этика ветеринарной деятельности, поиск инноваций, интернет – ресурсы, современные образовательные технологии, мотивация.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 1 | |
| downloads | 1 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts