O presente artigo traz o socio drama que os universitários passam ao conciliar uma jornada dupla entre trabalho e estudos. Através da realização de pesquisas quantitativas que são baseadas em estatísticas, é notória afirmar que atualmente esta é a realidade socioeconômica de muitos que necessitam trabalhar para poder estudar, não tendo o privilégio de poder apenas focar na vida universitária. Mostrando então a realidade enfrentada, como isso afeta os estudos, desempenho, saúde mental e até mesmo a vida social desses indivíduos, em contrapartida se vê outros universitários que apenas estudam, mostrando consequentemente a divisão da sociedade de classes dicotômicas.