Resumen La siguiente investigación tuvo como objetivo determinar cuáles son los eventos estresores más significativos en estudiantes universitarios venezolanos durante la crisis actual, basándose en la teoría de Lazarus y Folkman (1984) sobre el estrés y los procesos cognitivos. El estudio fue de tipo y nivel descriptivo, con diseño no experimental transeccional descriptivo, utilizando una muestra de 293 estudiantes de una universidad privada ubicada en la ciudad de Maracaibo. Se utilizó como instrumento la Escala de Eventos Estresores Venezolanos (ESVES), elaborada por las investigadoras, con la finalidad de medir la frecuencia con la que se presentan determinados eventos estresores relacionados a la crisis venezolana, así como medir el grado de malestar y limitación en la vida que puedan ocasionar. Los resultados señalaron que los eventos que generan mayor estrés en los estudiantes son fallas o interrupciones en el servicio eléctrico, problemas en las telecomunicaciones y escasez de gasolina.