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La educación contable debe generar un equilibrio entre los saberes teórico-prácticos y los lineamientos básicos de la contaduría, así como, la normatividad que la rige; todo esto con la finalidad de preparar al profesionista capaz de atender a las empresas que, siendo nacionales, están vinculadas de manera inter- nacional, en sus actividades comerciales. También, en su actuación como consejero para la optimiza- ción de recursos escasos; en la consultoría fiscal, para apoyar al contribuyente en el cumplimiento de sus obligaciones; y por supuesto, elaborando los docu- mentos necesarios para presentar la información financiera requerida para la toma de decisiones de los distintos usuarios. Estas problemáticas sociales se deben resolver en un contexto internacional, nacio- nal y regional, por el profesional de la contaduría y en este artículo se abordan esas temáticas, conside- rando fundamentos teóricos y concluyendo que el profesional de la contaduría dejó de ser desde hace mucho tiempo un tenedor de libros, para pasar a ser un verdadero asesor de empresas.
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Social sciences (General), H1-99, Profesional de la Contaduría, Necesidades sociales, Profesional de la Contaduría.
Social sciences (General), H1-99, Profesional de la Contaduría, Necesidades sociales, Profesional de la Contaduría.
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